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霞山区实验小学2019-2020第一学期防震演练

时间:2019-09-27  作者:谢丽花  点击量:

演练前强化教育

2019年9月26日上午9:30,霞山区实验小学全体师生进行防地震安全演练。

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本次防地震安全演练主要负责人张梅副校长制定了严谨的演练方案,并提前召开全体教师会议,让各位老师熟知疏散路线。

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同时,布置各班主任,提前让学生了解并掌握应急避震的技能方法,让学生熟悉地震警报声,熟悉紧急疏散的行进路线和集中地点。

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演练准备

演练前5分钟,各班主任、副班主任再次对学生进行防震安全教育和演练教育。

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演练程序

(一)启动程序:

上午9:35,总指挥郭校长在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,霞山区实验小学防地震安全应急演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位!

(二)应急避震

通讯员利用广播发出“避险警报”信号,约3分钟。

总指挥郭校长指示:“地震到来,请全体同学停止上课,进行室内避震!”

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正、副班主任立即到班,告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、弓腰,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;靠近墙角的同学面向墙,抱头蹲在墙角处。

(三)紧急疏散演练

3分钟后,“避险警报”解除,总指挥郭校长发出指示:“现在,地震暂缓,为防余震,请全体师生立即撤离教室。”

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“疏散警报”信号响起。教师指挥学生起立,靠近前后门的两位学生立即把门打开,学生走前后门,按队形、指定路线迅速撤离,弯腰、用双手护头走,楼梯上稍快步走,平地上有秩序地小步跑。

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各班按撤离路线到达指定位置,警报信号结束。

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各班主任清点本班人数,及时上报总指挥。

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总指挥进行演练总结,宣布演练结束。

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各班有序带回本班教室,学生开始课间自由活动。

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通过此次防地震安全演练,增强了学校师生的防震减灾意识,使学生初步掌握了应急避险的正确方法和地震发生时紧急疏散的程序,方式等。学生熟悉了学校紧急疏散的程序和线路,提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

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本次演练,我们还存在不足:

1、个别学生在撤离过程中嬉戏、不严肃。

2、个别班级动作不够迅速,下楼撤离时,部分楼梯拥堵。

相信在我们不断总结与反省后,防震安全演练将会越来越完善。

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