霞山区实验小学2017-2018学年度第 一 学 期
安 全 演 练 计 划
01
指导思想
为了落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校安全应急演练计划。演练包括安全应急疏散和躲避两种类型。
02
应急领导小组
总 指 挥：郭朝琦
副总指挥：陈校长、梁校长
成 员：全体教职员工
03
演练时间安排
20
防火防烟安全疏散演练
18
防地震安全疏散演练
22
反恐防暴安全躲避演练方案
20
重大事故安全应急疏散演练
15
反恐防暴安全躲避演练方案
04
演练要求
| 1 | 演练成立演练领导小组，明确责任。 |
| 2 | 全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。 |
| 3 | 地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或喇叭声为警报信号，以应急领导小组总指挥的指令为指导。 |
| 4 | 师生听到演练信号后，立即停止上课或课间活动，所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室，安全躲避演练时迅速躲避在就近安全区域。 |
| 5 | 演练过程必须注意安全，学生要听从各年级负责教师的指挥，动作迅速而又不慌不乱， 有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 |
| 6 | 地震时疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻，猫腰前进。应急躲避时要关闭门窗，重物封门，躲在课桌底下。 |
| 7 | 各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 |
| 8 | 集合地点：操场各班指定区域。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。班主任在队伍前面，班主任迅速清点人数，报告校长。 |
05
演练程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，霞山区实验小学学校安全演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。
信号员发出地震报警信号。
班主任立即告知学生地震来了，并指挥学生迅速抱头头闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包抱住头部，演练时间为1分钟。
一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头，进入紧急疏散演练环节。
强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。
01
模拟拨打“119”火警电话，教会学生报火警电话，要求说清学校位置和失火位置以及火情火种，带对方询问完放下电话后在挂机。这里是湛江市霞山区实验小学，发生火灾的是XXX，现被困师生有 X 人，我们已经派1名教师在门口迎接消防队，报警者 XXX ，联系电话0759-2222792
02
如果能够脱离火场的机会，教师要组织学生选择正确的逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火场，如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后 全校师生应该怎么样做等方面进行教育。
3
01
信号员发出紧急疏散信号。
02
每班靠前门的学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成2路纵队，并指挥其有秩序出门。
03
学生在老师带领下有秩序从走廊撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队，到达集中地点后师生全部蹲下。
01
宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识。
02
听到警报声，全体教职员工以最快的速度到达责任区，指导躲避，关紧门窗。学生听到警报声，快速、安全地躲避到最近的教室并躲到课桌下面。
各岗位负责人向总指挥汇报，总指挥发出演练结束信号，并进行演练总结！
用户中心
在线咨询
0759-2222792