古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。秉持着促进孩子学习的积极性、提高学生的创新能力，帮助认识社会、增长见识的目的，三年级全体师生们，于10月24日到螺岗小镇进行研学实践活动。
活动安排
首先，进行了一次安全教育，让孩子们充分了解在研学活动中的安全注意事项，确保大家能够安全地参与活动。
紧接着，师生们整装出发，充满期待地开始了研学之旅。大家带上背包，准备好笔记本和相机，准备记录下精彩的瞬间和学习的见闻。
期待已久的研学终于来啦～冲呀！一起向快乐出发……
沿途之乐是一路上的欢声笑语。孩子们兴奋地观察周围的风景，发现了许多有趣的事物。他们互相分享着自己的发现和猜想，展开了愉快的讨论。通过亲自触摸、观察和参与，孩子们更加深入地理解了知识，并且增长了见识。接下来，请大家看看同学们参与研学活动的精彩瞬间！
广东醒狮文化展与艺术表演
0 精彩绝伦的“醒狮”表演简直是令同学们目瞪口呆，孩子们的掌声也随着采青环节的表演越来越响亮，身临其境正是学习非遗文化最好的方法。
同学们近距离观看非遗醒狮艺术表演，和醒狮互动，深刻感受了国家非物质文化遗产的无穷魅力，学习到了课堂中学不到的知识
学习国家级非遗南拳???
学习打南拳让孩子们感受到了非遗传统文化的熏陶，学习南拳的过程充满了挑战和成长。
00:26 在这个过程中,不仅锻炼了身体,还磨炼了意志。通过学习南拳,让孩子们逐渐明白了什么是毅力、专注和耐心。
红色研学
红色研学是一次精神上的洗礼。同学们耐心听着导游解说，了解了革命先烈们的事迹和崇高精神。先烈们无私的奉献、坚定的信念和英勇的牺牲，如同一支支火炬，燃烧着这些小小的灵魂。
参观嘻哈欢乐农场，与小动物互动
走出课堂去看小动物，每种动物都那么新奇，知道了动物的种类繁多，感受到了动物的差异性。
同学们看到了美丽的孔雀、色彩斑斓的鱼儿、聪明可爱的鹦鹉……他们好奇着动物王国的世界。他们分享着观看动物时的见闻。
可爱的学生们对于欢乐农场各种各样的小动物特别感兴趣，如果没有栅栏，他们恨不得冲上去和所有的小动物接触，并拍照呀！
同学们近距离接触到多种动物，感受大自然带来的无穷奥妙，为了让研学活动更加具有针对性，保障研学效果，我们的导游小姐姐进行了专业讲解，让孩子们看到动物的同时，也能了解动物们的生活习性，拓展思路，提升本领。
中餐特色丰收簸箕宴
吃饭是一种享受，旅行是一次考验。
同学们第一次以这样的方式一起用餐，他们不仅品尝了美食，更感受到了集体的力量和团结的力量。饭桌即是课堂，他们从中锻炼了自己，更深刻地体验了纪律、分享、谦让、餐桌礼仪等的重要性，一起用餐成为了他们交流、分享、成长的平台。
走螺定桥
走过容易晃动的铁锁木桥，有的同学战战兢兢、小心翼翼地走过去；有的同学觉得很刺激，想多走几次，还有胆小的同学突破了自己的极限。
班主任组织小游戏
同学和老师们一起在户外愉快地玩起游戏，从游戏中同学们学习到了团结的力量，一家人要相亲相爱，互帮互助。
各班主任的用心总结
研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成。
接下来，请大家听听各位用心的班主任们的总结呀！
三（1）班
陈京雪老师：
研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。
看着三（1）班每个孩子们一个个展开的笑脸，一次次分享，遇到问题相互讨论，也证明了本次出行，我们是成功的！
三（2）班
陈小巧老师：
本次研学，我们从螺岗小镇大门开启行程，带着愉悦的心情，我们来到螺定桥。“一桥飞架连南北”，铁链和木板架成的螺定桥，让同学们惊喜连连，欢呼声不断。沿着美食文化街和动物园，三2班欣赏了舞醒狮表演，学习了广东的醒狮文化。午饭后，我们还体验了一场有趣的南拳活动。
在学中玩，在玩中成长，三2班的同学们带着满满的收获，满载而归！
三（3）班
吴沂老师：
三(3)班同学带着对秋游研学活动的憧憬和幻想，踏上了去秋游的汽车。
在这次研学活动中，三(3)班的同学们尽情地拥抱大自然，享受研学活动的每个环节，享受研学过程中的快乐。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。
同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。同时也增进了同学之间的联系、交流和整个班级的凝聚力。
三（4）班
金海演老师：
本次研学活动，让我感受到了三4班的家长们和同学们对研学活动的期待与需要，孩子们太需要走出课堂，去拥抱大自然、去学习课堂上学不到的知识、去经历、去成长了！所以，他们在最短的时间内，完成了报名，做到了全员参与研学。虽然有十几名同学晕车，也有个别同学不愿意参与活动。作为家长，担心孩子会难受是必然的，更有家长担心不愿意参与活动的孩子缺少锻炼，但家长们做到了适时放手，他们积极与老师沟通，想方设法鼓励孩子，鼓励孩子去面对，去克服困难、去经历、学着独立，自己照顾自己等。
不负家长所望，本次研学活动，提升了同学们的团队精神，培养了他们的团队合作精神，提高了他们的独立和沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。
所谓“教育”，不是留给孩子 一座金山银山!而是让他们成为自己人生的舵手，在惊涛浪骇中独自扬帆，成为最好的自己!
教育是一场没有终点的路，它也必是我们人生路上，最有意义与价值的事。用积极教养赋予生命力量成为光芒，用生命影响生命!
三（5）班
何锦秀老师：
红色研学是一次精神上的洗礼。当三（5）班同学走进红色印记研学馆，仿佛穿越到了那个激情燃烧的年代。同学们耐心听着导游解说，了解了革命先烈们的事迹和崇高精神。先烈们无私的奉献、坚定的信念和英勇的牺牲，如同一支支火炬，燃烧着这些小小的灵魂。同学们要更加努力地学习，传承和发扬爱国主义精神，长大了要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！
三（6）班
周茵茵老师：
迎着朝阳出发，三6班的每位同学稚嫩的脸上洋溢着喜悦。6班的同学们激情满满，一路高歌来到了螺岗小镇。
第一次近距离观看非遗醒狮艺术表演，和醒狮互动，深刻感受了国家非物质文化遗产的无穷魅力，学习到了课堂中学不到的知识。
自然界是个大课堂，陪着孩子共同走进秋天，去追赶秋天的脚步；感受蓝天、白云、阳光的温暖；去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫；在美景中追逐、欢笑 ……
6班的故事未完待续，下次一起继续畅游研学的趣味……
三（7）班
彭美珊老师：
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。
这次研学之旅，三7班学生让我非常意外，他们面对同学出现的小意外能积极伸出援助之手，在组员发生矛盾时，正副组长能及时有效的化解同学间的小问题，在吃饭时，因为桌子很大，他们的手根本不够长去夹菜，我本以为他们会发生争抢，但意外的是，他们会互相帮忙，有的帮忙勺饭，有的帮忙夹菜，非常融洽！
研学的目的就是让每位孩子亲身走进了原生态的大自然，从中体会到了自然之美，自然之神秘，自然之奥妙……感受颇多，感悟颇深。走进大自然，就是走进人生的另一个课堂，让每位孩子从课内到课外去领略神秘的自然，收获更多的知识吧！
三（8）
钟欣棋老师：
秋风送爽，秋意怡人，正是同学们外出秋游的好时机。学校组织了一场研学实践活动，前往螺岗小镇参观国家级非遗(广东醒狮) 文化展、“太空植物园“、嘻哈欢乐农场、观看非遗醒狮艺术表演。学生们一路上兴致高涨，激烈地讨论着今天的行程。
看着三(8) 班每个孩子们一个个展开的笑脸，老师们也被他们的欢乐所感染，为孩子们的进步拍手叫好。孩子们通过直接感知，亲身体验，不仅感受到了秋天的绚丽景色，也让孩子们在快乐的秋游活动中，增进了师生、同伴的友谊。
三（9）班
黄健平老师：
秋高气爽，金秋十月，在这个充满着收获与喜悦的季节里，三9班的孩子们一起来到了漂亮迷人的螺岗小镇。
在大自然的环抱中，同学们边走边看，他们领略到了令人心惊胆战的螺定桥，好奇着动物王国的世界，震撼于醒狮表演的厉害。他们徒步去大草原，边走边锻炼了他们的意志，学生们看到这么大的草地，一个个都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛，乐得合不拢嘴。
本次研学活动过程中，同学们井然有序，团结互助，乐于分享，特别是在分享零食时，更是在同学之中互相传递，不时传来一片欢笑声。这次秋游活动，大家都增强了集体意识，拓宽了视野，收获了满满的快乐。
三（10）班
肖由美老师：
在这个秋高气爽的季节里，三10班的同学们迈着轻盈的步伐走进大自然，走进螺岗小镇。
绿油油的大草坪，一棵棵小草在微风中摇摆，同学们尽情奔放，在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，做起了游戏，不时传来一片欢笑声。 同学们在大自然的怀抱中，边走边看，领略了美丽的自然风光，这一路老师和同学们都被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。
大自然是如此的亲近他们，赋予他们秋天的美好，愿这些美好而又珍贵的记忆能永远留存在他们心中。
三（11）班
王湉老师：
早晨的阳光透过嫩绿的树叶欢快地投射在孩子们的身上，三（11)班的同学们满怀期待地走进螺岗小镇，感受大自然的气息，开启了一场奇妙之旅。
本次研学活动，11班的同学们走出课本，一路上边说边看，欢声笑语不断，对没见过的植物进行热烈的讨论。与动物们进行了一次接触，进一步通过资料牌了解了各种动物的生活习性。同时，还观看了一场有趣的醒狮表演，了解了广东非物质文化遗产的魅力，拓宽了视野。
这次活动不仅加强了11班的班级凝聚力，也激发了孩子们爱护动物的情感，它将会成为11班珍贵的集体回忆。
三（12）班
陈维明老师：
秉承着“身体和灵魂总要有一个在路上”的理念，我们开启前往螺岗小镇的研学之行。
一路上，三12班的同学们一边欣赏着沿途风景，又一边问着，何时才能到达目的地。一路说说笑笑，终于抵达大家的兴之所向之地。
湛蓝的天，洁白的云，自由的环境，快乐的当下，沉醉在大自然中的一群孩子，不用引领，不用说教，他们用纯真，感受着大自然赐予的这份美好……
最美的秋天，不在山川河流间 ，不在唐诗宋词里，而是藏于孩子们顺应自然，与之和谐共存的丰收色彩中。希望耳畔的风能吹来更多的好消息，有惊喜、有感动、有感恩，让三12班的孩子们成为更好的自己。
三（13）班
何紫琪老师：
白云飘散在时光里，带来秋的信号；花绽放在秋日里，唤起了孩子们对秋的向往。“千里之行，始于足下〞，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。迎着秋的金光，伴着一路的好心情，三（13）班的同学们开启了研学之旅。
自然界是个大课堂，陪着孩子共同走进秋天，去追赶秋天的脚步；感受蓝天、白云、阳光的温暖；去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫。每一次行走都是一颗宝石，时间将它汇聚成宝藏，在孩子们的美好童年里闪闪放光，让我们一起期待下一次的研学活动吧！
这次研学实践活动给师生们带来了难忘的经历。大家在学习中享受到了乐趣和成长，真实地感受到了知识的魅力。
通过研学实践活动，三年级的师生们开阔了眼界，增长了见识，培养了实践能力和创新思维。他们深刻体会到，研学是一种与书本知识结合的学习方式，让知识变得更加有温度和生动。
供稿：三年级全体班主任
撰稿：金海演
图片：三年级全体班主任
审核：颜雄
用户中心
在线咨询
0759-2222792